02 12 2018

体育《我是木头人

  幼儿集体念儿歌,扮演木头人,山山山,山上有个木头人,木头人,不许说话不许动。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作,在规定时间内不准动。幼儿与同伴一起玩木头人的游戏,能按照游戏规则进行,能大声的朗诵儿歌,不乱跑。用游戏来导入,能充分调动幼儿的积极性,同时又紧扣主题,为下面活动的开展做好铺垫。

  (1)教师扮魔法师,手持魔棍,口念变变变,变变变,变成长鼻子大象,幼儿扮的木头人马上变成大象,模仿大象行走。魔法师巡视,变得不像的用魔棍一指,这个幼儿边停止动作,还原成木头人。游戏中魔法师不断发出变成乌龟变成小马变成小兔等指令,木头人按指令模仿各种动物的动作,听到魔法师吹口哨,木头人就要停止动作。

  通过游戏让幼儿控制自己的身体,在规定时间内努力做到一定也不动。游戏中加入模仿动物的动作,以此来增加趣味性,体验体育活动的快乐。能根据指令变换模仿动作,提高幼儿的反应应灵敏性。以多种游戏的形式巩固幼儿学会控制自己的身体,明确教师指令,体验体育活动的快乐。